¿Cómo hablan los argentinos?
El argentino medio, en un pretérito lamentablemente nostálgico, hablaba bien, pero cada vez está hablando más pobre y vulgarmente. Es una pena, porque esto se advierte en el trato cotidiano con los alumnos. Aquí hay una cosa que a mí me preocupa, en primer lugar la pobreza y en segundo lugar la vulgaridad.
La pobreza me preocupa seriamente porque en una sociedad democrática, cuando al hombre se le reduce el vocabulario se lo estrecha mentalmente, se lo somete intelectualmente y pierde la posibilidad de matices de pensamiento crítico, por eso George Orwell en 1984, como buen socialista inglés, inventa la neolingua como una crítica al mal socialismo de Stalin.
En el apéndice de la neolingua dice que el sistema va reduciendo cada vez más las palabras para que el hombre sea cautivo y no tenga libertad de pensamiento.
Un régimen totalitario termina por dominar al hombre mediante la escasez del lenguaje, logrando entre nosotros involuntariamente, porque nadie se lo propone, una reducción del lenguaje y por lo tanto la libertad de expresión se va quedando entre nuestros muchachos como un derecho enunciado pero no cumplido porque son cautivos de su propia limitación.
Ahora, cuál es el gran modelo que presenta esta limitación, no son las cátedras secundarias y universitarias, es el caso de algunas manifestaciones, no todas, en radio y televisión. La televisión sobre todo es «impresita» -el adjetivo no existe pero hay que inventarlo- porque imprime el modelo en quien lo absorbe. No hay que olvidarse que la televisión y la radio, a diferencia del diario, admiten los analfabetos de modo que influye en la totalidad de la población.
En un modelo de pobreza lingüística el muchacho va tomando eso y se va autojustificando. El muchacho hace unos diez años hablaba con unas 800 palabras y ahora habla con menos de la mitad.
Parte de la nota extraída de:
Pedro Barcia: «En la Argentina el habla es vulgar»
Entrevista con Carlos Vernazza, publicada por la revista de la Asociación de Entidades Periodísticas Argentinas (ADEPA)
Hagan click y lena la nota completa no tien desperdicios, además toca el tema del "diccionario para celulares" con las abreviaturas para su utilización. Así nos va...
jueves, 25 de marzo de 2010
miércoles, 24 de marzo de 2010
Me gusta este tema
Es triste, pero hay muchos Lucas por allí, llorando en silencio y a veces no tan en silencio.
Contra la VIOLENCIA INFANTIL.
Mi nombre es Luka
vivo en el segundo piso
vivo encima tuyo
Si, creo que me has visto antes.
Si oyes alguna cosa a altas horas de la noche
Algún tipo de problema, algún tipo de pelea
Solo te pido que no me preguntes qué fue eso
Solo te pido que no me preguntes qué fue eso
Solo te pido que no me preguntes qué fue eso
Creo que es porque soy torpe.
Yo intento no hablar demasiado alto.
Quizá es porque estoy loco.
Intento no actuar con soberbia
Ellos solo te pegan hasta que lloras.
Y después, no preguntes por qué
solamente no discutas más
solamente no discutas más
solamente no discutas más
Si, creo que estoy bien,
Caminé hacia dentro de la puerta otra vez
bueno, es lo que diré si me preguntas
Y no son tus asuntos de cualquier modo
Supongo que me gustaría estar solo
sin nada roto, nada por ahí tirado
No me preguntes como estoy.
No me preguntes como estoy.
No me preguntes como estoy.
Mi nombre es Luka
vivo en el segundo piso
vivo encima tuyo
Si, creo que me has visto antes.
Si oyes alguna cosa a altas horas de la noche
algún tipo de problema, algún tipo de pelea
solo te pido que no me preguntes qué era eso
Solo te pido que no me preguntes qué era eso
Solo te pido que no me preguntes qué era eso
Ellos solo te pegan hasta que lloras.
Y después, no preguntes por qué
solamente no discutas más
solamente no discutas más
solamente no discutas más
Suzzane Vega
Contra la VIOLENCIA INFANTIL.
Mi nombre es Luka
vivo en el segundo piso
vivo encima tuyo
Si, creo que me has visto antes.
Si oyes alguna cosa a altas horas de la noche
Algún tipo de problema, algún tipo de pelea
Solo te pido que no me preguntes qué fue eso
Solo te pido que no me preguntes qué fue eso
Solo te pido que no me preguntes qué fue eso
Creo que es porque soy torpe.
Yo intento no hablar demasiado alto.
Quizá es porque estoy loco.
Intento no actuar con soberbia
Ellos solo te pegan hasta que lloras.
Y después, no preguntes por qué
solamente no discutas más
solamente no discutas más
solamente no discutas más
Si, creo que estoy bien,
Caminé hacia dentro de la puerta otra vez
bueno, es lo que diré si me preguntas
Y no son tus asuntos de cualquier modo
Supongo que me gustaría estar solo
sin nada roto, nada por ahí tirado
No me preguntes como estoy.
No me preguntes como estoy.
No me preguntes como estoy.
Mi nombre es Luka
vivo en el segundo piso
vivo encima tuyo
Si, creo que me has visto antes.
Si oyes alguna cosa a altas horas de la noche
algún tipo de problema, algún tipo de pelea
solo te pido que no me preguntes qué era eso
Solo te pido que no me preguntes qué era eso
Solo te pido que no me preguntes qué era eso
Ellos solo te pegan hasta que lloras.
Y después, no preguntes por qué
solamente no discutas más
solamente no discutas más
solamente no discutas más
Suzzane Vega
¿Qué es el maltrato infanti?
Para todo, o casi todo, siempre existe una definición.
¿A qué llamamos Maltrato Infantil?
El maltrato infantil es toda conducta que, por acción u omisión, produzca daño físico y/o psíquico en una persona menor de 18 años, afectando el desarrollo de su personalidad. Esta conducta es intencional y reiterada.
El maltrato se produce cuando la salud física, emocional o la seguridad de un niño están en peligro por acciones o negligencias de las personas encargadas de su cuidado.
¿A qué llamamos Maltrato Infantil?
El maltrato infantil es toda conducta que, por acción u omisión, produzca daño físico y/o psíquico en una persona menor de 18 años, afectando el desarrollo de su personalidad. Esta conducta es intencional y reiterada.
El maltrato se produce cuando la salud física, emocional o la seguridad de un niño están en peligro por acciones o negligencias de las personas encargadas de su cuidado.
Ante esta definición, podemos observar que el maltrato no está en las películas, olamnete. Está a la vuelta de casa, al lado de casa o... en casa!!
Una sentencia dice: "Amarás a tu projimo como a tí mismo" pero... ¿cómo amar a otro si dentro de mi hay odio?
Por este motivo miles de niños padecen inimaginables abusos, cosas que nunca te atreverías a pensar o a imaginar, son las que padecen ciento de pequeños cada día.
Escuchar las noticias, leer los diarios, caminar por la calle, son simples pero contundentes ejemplos de la decadencia que nos representa como sociedad.
Solo buscando algunas imágenes para graficar la entrada, me han dejado "asustada" , esto no es broma...sinó buscá las imágenes por tu cuenta.
Si salvas un niño habrás salvado más que una vida. Habrás salvado tamién la tuya.
No a la violencia ni al maltrato infantil.
martes, 23 de marzo de 2010
La soledad
Estar solo.
Todos pasamos por épocas en que no tenemos a nadie en quien apoyarnos, con quien compartir experiencias, a quien contar cuestiones personales e íntimas, con quien intercambiar ideas, quien nos comprenda conductas o sentimientos en momentos determinados. . .
Entonces decimos que hay un estado de soledad real y concreta. por ejemplo, se dan evolutivamente en la crisis por que se pasa al ir saliendo de la adolescencia, es el momento en el que se percibe que va viniendo la etapa de hacerse cargo de si mismo, de tener que abandonar los padres de niña/o para siempre, de saber que no hay más amores incondicionales, de cambiar valores y con ellos alejarse o perder relaciones importantes. . . Son estados de soledad intensa y muchas veces desgargantes, como si uno estuviese parado en medio del vacío, aislado del resto del mundo, profundos llantos que se desatan inconteniblemente con la sensación de que nunca van a acabar mechan la tristeza y el desgano.
Está bien y es sano que esto pase, pues indica que se va transitando hacia la autonomía e independencia adulta.
Otros estados de soledad y por otras razones se van produciendo en el transcurso de la vida.
Cuando la soledad preocupa
Los sentimientos desgarradores aumentan al punto de pensar en la muerte en forma reiterada y repetitiva
= Se llega un desánimo inhabilitante para seguir las actividades diarias
= El apartarse de amigos se convierte en un aislamiento prolongado
= Con la ausencia permanente de vínculos afectivos importantes fuera de la familia
= Cuando perduran una cantidad tiempo considerable.
Todos pasamos por épocas en que no tenemos a nadie en quien apoyarnos, con quien compartir experiencias, a quien contar cuestiones personales e íntimas, con quien intercambiar ideas, quien nos comprenda conductas o sentimientos en momentos determinados. . .
Entonces decimos que hay un estado de soledad real y concreta. por ejemplo, se dan evolutivamente en la crisis por que se pasa al ir saliendo de la adolescencia, es el momento en el que se percibe que va viniendo la etapa de hacerse cargo de si mismo, de tener que abandonar los padres de niña/o para siempre, de saber que no hay más amores incondicionales, de cambiar valores y con ellos alejarse o perder relaciones importantes. . . Son estados de soledad intensa y muchas veces desgargantes, como si uno estuviese parado en medio del vacío, aislado del resto del mundo, profundos llantos que se desatan inconteniblemente con la sensación de que nunca van a acabar mechan la tristeza y el desgano.
Está bien y es sano que esto pase, pues indica que se va transitando hacia la autonomía e independencia adulta.
Otros estados de soledad y por otras razones se van produciendo en el transcurso de la vida.
Cuando la soledad preocupa
Los sentimientos desgarradores aumentan al punto de pensar en la muerte en forma reiterada y repetitiva
= Se llega un desánimo inhabilitante para seguir las actividades diarias
= El apartarse de amigos se convierte en un aislamiento prolongado
= Con la ausencia permanente de vínculos afectivos importantes fuera de la familia
= Cuando perduran una cantidad tiempo considerable.
**Es bueno que se esté solo, está bien pasar por etapas de soledad en la vida, el estar con uno mismo en soledad es muy constructivo.
El estar solo, sin apoyos ni compañías extras familiares desde siempre o por un tiempo muy prolongado no es natural y es insano.
Siempre ante la duda debes consultar con un profesional de la salud.
Diferencias
¿Sabes tú cuál es la diferencia entre un amigo y un ángel?
Un ángel no nos escoge, Dios nos lo asigna…
Un ángel no nos escoge, Dios nos lo asigna…
un amigo nos toma de la mano y nos acerca a Dios.
Un ángel tiene la obligación de cuidarnos,
Un ángel tiene la obligación de cuidarnos,
un amigo nos cuida por amor.
Un ángel te ayuda evitando que tengas problemas,
Un ángel te ayuda evitando que tengas problemas,
un amigo te ayuda a resolverlos.
Un ángel te ve sufrir, sin poder abrazarte,
Un ángel te ve sufrir, sin poder abrazarte,
un amigo te abraza por que no quiere verte sufrir.
Un ángel te ve sonreir y observa tus alegrías,
Un ángel te ve sonreir y observa tus alegrías,
un amigo te hace sonreir y te hace parte de sus alegrías.
Un ángel sabe cuando necesitas que alguien te escuche,
Un ángel sabe cuando necesitas que alguien te escuche,
un amigo te escucha sin decirle que lo necesitas.
Un ángel siempre está contigo ahí, no sabe extrañarnos,
Un ángel siempre está contigo ahí, no sabe extrañarnos,
un amigo cuando no está contigo, no sólo te extraña, también piensa en ti.
Un ángel vela tus sueños,
Un ángel vela tus sueños,
un amigo sueña contigo.
Un ángel aplaude tus triunfos,
Un ángel aplaude tus triunfos,
un amigo te ayuda para que triunfes.
Un ángel te asiste cuando estás mal,
Un ángel te asiste cuando estás mal,
un amigo se desvive porque estés bien.
Un ángel trae respuesta a una oración tuya,
Un ángel trae respuesta a una oración tuya,
un amigo hace una oración por ti.
Un ángel te ayuda a sobrevivir,
Un ángel te ayuda a sobrevivir,
un amigo vive por ti.
Para un ángel eres una misión que cumplir,
Para un ángel eres una misión que cumplir,
para un amigo eres un tesoro que defender…
Un ángel es algo celestial,
Un ángel es algo celestial,
un amigo es la oportunidad de conocer lo más hermoso que hay en la vida:
“el amor y la amistad”…
Un ángel no puede ser tu amigo… un amigo sin proponérselo lo es.
Un ángel no puede ser tu amigo… un amigo sin proponérselo lo es.
lunes, 22 de marzo de 2010
Un cacho de higiene tampoco viene mal...
La higiene personal es el concepto básico del aseo, limpieza y cuidado de nuestro cuerpo. Aunque es una parte importante de nuestra vida cotidiana en la casa, la higiene personal no es sólo acerca de tener el pelo bien peinado y cepillarse los dientes; es importante para la salud y la seguridad de los trabajadores en el sitio de trabajo.
El lavado básico de las manos y el cuidado de la piel pueden prevenir exposición y enfermedades. Lavándose bien las manos con agua y jabón ayuda a eliminar los gérmenes, contaminantes y sustancias químicas.
El lavado básico de las manos y el cuidado de la piel pueden prevenir exposición y enfermedades. Lavándose bien las manos con agua y jabón ayuda a eliminar los gérmenes, contaminantes y sustancias químicas.
También puede prevenir la contaminación por ingestión y la contaminación cruzada de los objetos y las superficies que tocamos.
Entramos nuevamente en la época del año propicia para los resfriados y las gripes. Sí la gripe, todos estamos expuestos a estas bacterias, virus y bichos microscópicos que quieren venir a desarrollarse, procrearse y extenderse en nosotros.
La higiene tanto personal como de lo que nos rodea, vestimenta, utensillos, herramientas, ayudará a pasar esta temporada con el menor daño posible.
¿Hoy ya te lavaste los dientes y las manos?
domingo, 21 de marzo de 2010
Humor
¿Por qué los perros a veces
atacan a sus amos?
¿Qué, acaso a vos no te daría
un poquitín de vergüenza? jaja
Domingo dia de reflexion
Hace unos años el hospital cerca de casa, varias veces por semana, recibía la sisita de los Angeles Azules.
¿Quiénes eran?
Eran personas, no eran alados seres celestiales brillantes e inmensamente perfectos y bonitos.
Eran simples mortales.
Un grupo de mujeres que se acercaba con una palabra de aliento hacia las camas que no recibían visitas, con una mano cálida para aquel que estaba solo.
Era un grupo de gente con corazón, que destinaba tiempo, su porpio tiempo, sin fines de lucro, a sanar las heridas que los doctores no podían... las heridas del alma.
Y así cada día, cada semana, las caras que ocupaban las camas iban cambiando, algunas retornaban a sus casas, otras retornaban al "Hogar".
Muchas veces miranon las camas vacías, las camas de aquellos que solo un suspiro los unía con este mundo...pero ya se habían ido.
La sonrisa aparecía al recordar que "habían sido visitados", que recibieron lo que ellos traían para dar.
Los días fueron pasando...hoy no sé que habrá sido de ese grupo de "angeles" pero estoy segura que quiénes hayan recibido sus visitas Nunca lo Olvidarán.
... ¿y nosotros, qué hacemos por aquellos que están en necesidad?
La frase para meditar del día.
La música es la aritmética de los sonidos,
como la óptica es la geometría de la luz.
Claude Debussy
Claude Debussy
sábado, 20 de marzo de 2010
Me gusta este tema
A ver, aver, un poco de romanticismo no nos vien nada mal, este TEMAZO de Scorpions, está, cómo decirlo...? Super!
Disfrutenlo, dejenlo correr mientras leen este blog u otro, no se lo pierdan!!
Disfrutenlo, dejenlo correr mientras leen este blog u otro, no se lo pierdan!!
La frase apra meditar del día.
En verdad, si no fuera por la música,
habría más razones para volverse loco.
Piotr Ilich Tchaikovski
Piotr Ilich Tchaikovski
viernes, 19 de marzo de 2010
¿Y esto, para qué sirve?
Normalmente en nuestras casas utilizamos dos, tres, hasta cuatro cubiertos.
Cuchara, cuchillo, tenerdor y alguna cucharita.
Pero existen lugares donde a veces la "suerte" nos lleva y aparecen una serie de cubiertos que NO tenemos la menor idea de para qué sirven, a ver, sabemos para qué sirven pero no sabemos en para qué momento sirven.
Todo tiene un sentido, aunque alguno sea, a mi gusto, exagerado.
En la mesa los cubiertos están dispuestos por un orden: los más alejados del plato son los primeros en utilizarse (de ahí hacia dentro).
Los tenedores se colocan a la izquierda del plato y los cuchillos (con el filo siempre hacia dentro) y cucharas a la derecha (excepto cuando el tenedor va a utilizarse para un primer plato, que se colocará a la derecha ya que tiene utilidad de cuchara).
El cubierto debe llegar a la boca, no la boca al cubierto.
Es importante no llenar la cuchara o el tenedor con demasiada comida, de manera que se desborde por los lados. Es recomendable no introducirlos demasiado en la boca y, sobre todo, tener mucho cuidado para no hacer ruido ni sorber.
Cuando se usa la cuchara no hace falta ayudarse con pan para empujar los alimentos. La mano izquierda permanecerá apoyada en el borde de la mesa.
El tenedor se tomará con la mano derecha cuando se toman alimentos que no necesitan cuchillo, generalmente primeros platos.
La comida se empuja con un poco de pan. Cuando se degustan alimentos que hay que cortar, el tenedor se toma con la izquierda y el cuchillo con la derecha.
Si se come pescado, el tenedor se toma con la mano izquierda y la pala con la derecha. Ésta hace la misma función que el cuchillo cuando partimos la carne pero ¡ojo!, no se come con la pala; se come exclusivamente con el tenedor.
Aunque éstas son las reglas generales es totalmente admisible que las personas zurdas usen lo cubiertos con las manos cambiadas.
No se debe cortar toda la carne en pedazos antes de empezar a degustarla: primero se corta un trozo, se toma luego un poco de guarnición con el tenedor y después se ensarta el pedazo de carne.
Los alimentos se cortan a medida que se van comiendo y solamente se trocea entero un alimento a los niños y personas incapacitadas o muy mayores.
Entre bocado y bocado los cubiertos se disponen a ambos lados del plato (uno en la posición de las 8 del reloj y el otro en disposición de las 4). Cuando se ha finalizado, aunque quede comida, se dispondrán en paralelo, en el centro del plato y juntos, en posición vertical.
Cuando tenga la necesidad de pasar un cubierto a otro comensal se entregará asiéndolo con dos dedos por su parte central y ofreciendo la parte del mango.
Si terminamos y deseamos que nos retiren el plato, debemos colocar los cubiertos, colocados de forma paralela, a un lado del plato (haciendo la similitud con las agujas de un reloj, en la posición de las cuatro y veinte).
LEIDO ACA
Cuchara, cuchillo, tenerdor y alguna cucharita.
Pero existen lugares donde a veces la "suerte" nos lleva y aparecen una serie de cubiertos que NO tenemos la menor idea de para qué sirven, a ver, sabemos para qué sirven pero no sabemos en para qué momento sirven.
Todo tiene un sentido, aunque alguno sea, a mi gusto, exagerado.
En la mesa los cubiertos están dispuestos por un orden: los más alejados del plato son los primeros en utilizarse (de ahí hacia dentro).
Los tenedores se colocan a la izquierda del plato y los cuchillos (con el filo siempre hacia dentro) y cucharas a la derecha (excepto cuando el tenedor va a utilizarse para un primer plato, que se colocará a la derecha ya que tiene utilidad de cuchara).
El cubierto debe llegar a la boca, no la boca al cubierto.
Es importante no llenar la cuchara o el tenedor con demasiada comida, de manera que se desborde por los lados. Es recomendable no introducirlos demasiado en la boca y, sobre todo, tener mucho cuidado para no hacer ruido ni sorber.
Cuando se usa la cuchara no hace falta ayudarse con pan para empujar los alimentos. La mano izquierda permanecerá apoyada en el borde de la mesa.
El tenedor se tomará con la mano derecha cuando se toman alimentos que no necesitan cuchillo, generalmente primeros platos.
La comida se empuja con un poco de pan. Cuando se degustan alimentos que hay que cortar, el tenedor se toma con la izquierda y el cuchillo con la derecha.
Si se come pescado, el tenedor se toma con la mano izquierda y la pala con la derecha. Ésta hace la misma función que el cuchillo cuando partimos la carne pero ¡ojo!, no se come con la pala; se come exclusivamente con el tenedor.
Aunque éstas son las reglas generales es totalmente admisible que las personas zurdas usen lo cubiertos con las manos cambiadas.
No se debe cortar toda la carne en pedazos antes de empezar a degustarla: primero se corta un trozo, se toma luego un poco de guarnición con el tenedor y después se ensarta el pedazo de carne.
Los alimentos se cortan a medida que se van comiendo y solamente se trocea entero un alimento a los niños y personas incapacitadas o muy mayores.
Entre bocado y bocado los cubiertos se disponen a ambos lados del plato (uno en la posición de las 8 del reloj y el otro en disposición de las 4). Cuando se ha finalizado, aunque quede comida, se dispondrán en paralelo, en el centro del plato y juntos, en posición vertical.
Cuando tenga la necesidad de pasar un cubierto a otro comensal se entregará asiéndolo con dos dedos por su parte central y ofreciendo la parte del mango.
Si terminamos y deseamos que nos retiren el plato, debemos colocar los cubiertos, colocados de forma paralela, a un lado del plato (haciendo la similitud con las agujas de un reloj, en la posición de las cuatro y veinte).
LEIDO ACA
Ahora, todo bien, la verdad queda bonito guardar ciertas reglas cuando uno está en la mesa, supongo que luego de un tiempito de práctica uno se acostumbra.
Pero, hay reuniones donde el protocolo y la fineza quedan de lado, un protocolo que si bien es más restringido que el anterior, no deja por ello de ser efectivo y es el del sentido común y el buen gusto.
Está bueno aprender, poner en práctica y enseñar buenas costumbres desde niños.
Acepto sugerencias.
La frase para meditar del día.
La música constituye una revelación
más alta que ninguna filosofía.
Ludwig van Beethoven
Ludwig van Beethoven
jueves, 18 de marzo de 2010
Cuál me refleja.
Si observa el modo en que las personas enfocan el proceso de planificación del viaje de la vida, pienso que verá que se ajustan a estas categorías:
Vicente, la víctima: Es muy presto a decir que no es culpa suya el hecho de no ir a ninguna parte en la vida. No hace planes porque ocupa su tiempo y energías en cosas que quedan fuera de su control, muchas veces cosas del pasado. Frecuentemente culpa a otros por su falta de progreso y parece estar más preocupado en la búsqueda de excusas que en captar las oportunidades de progreso. En su opinión, todos los demás y todo lo demás--y no él--lo han convertido en lo que es actualmente.
Federico, pies lerdos: A Federico no le preocupa demasiado el pasado y no quiere pensar en el futuro. Su interés es el presente. En efecto, ama tanto el presente que está dispuesto a hacer casi todo para mantener el status quo. Aborrece los cambios y los evita a toda costa. Si hace planes, son para mantener las cosas tal como están.
Débora, la soñadora: A Débora le encanta hacer planes, y pasa en eso la mayor parte de su tiempo. El problema es que nunca lleva sus planes a la acción.
A menudo tiene grandes ideas y dice que quiere tener éxito, pero no quiere enfrentar ningún riesgo. No está dispuesta a pagar el precio requerido para avanzar en el viaje del éxito.
Miguel, el motivado: Finalmente tenemos a Miguel.
Enfoca la mayor parte de su tiempo en el presente, y hace lo mejor para maximizar su potencial. Pero una razón por la que es tan efectivo hoy es porque ayer pasó parte de su tiempo haciendo planes. Como resultado, se ha concentrado en su propósito, crece hacia su potencial y está sembrando semillas que beneficien a otros con el flujo positivo de su vida.
Tomado de Maxwell, J. C. 2003; 2003. El mapa para alcanzar el éxito . Thomas Nelson, Inc.
¿Qué esperamos para tomar las riendas de nuestras vidas?
¿Acaso pensamos que si los demás lo hacen por nosotros será mejor?
Luego no te quejes.
Vicente, la víctima: Es muy presto a decir que no es culpa suya el hecho de no ir a ninguna parte en la vida. No hace planes porque ocupa su tiempo y energías en cosas que quedan fuera de su control, muchas veces cosas del pasado. Frecuentemente culpa a otros por su falta de progreso y parece estar más preocupado en la búsqueda de excusas que en captar las oportunidades de progreso. En su opinión, todos los demás y todo lo demás--y no él--lo han convertido en lo que es actualmente.
Federico, pies lerdos: A Federico no le preocupa demasiado el pasado y no quiere pensar en el futuro. Su interés es el presente. En efecto, ama tanto el presente que está dispuesto a hacer casi todo para mantener el status quo. Aborrece los cambios y los evita a toda costa. Si hace planes, son para mantener las cosas tal como están.
Débora, la soñadora: A Débora le encanta hacer planes, y pasa en eso la mayor parte de su tiempo. El problema es que nunca lleva sus planes a la acción.
A menudo tiene grandes ideas y dice que quiere tener éxito, pero no quiere enfrentar ningún riesgo. No está dispuesta a pagar el precio requerido para avanzar en el viaje del éxito.
Miguel, el motivado: Finalmente tenemos a Miguel.
Enfoca la mayor parte de su tiempo en el presente, y hace lo mejor para maximizar su potencial. Pero una razón por la que es tan efectivo hoy es porque ayer pasó parte de su tiempo haciendo planes. Como resultado, se ha concentrado en su propósito, crece hacia su potencial y está sembrando semillas que beneficien a otros con el flujo positivo de su vida.
Tomado de Maxwell, J. C. 2003; 2003. El mapa para alcanzar el éxito . Thomas Nelson, Inc.
¿Qué esperamos para tomar las riendas de nuestras vidas?
¿Acaso pensamos que si los demás lo hacen por nosotros será mejor?
Luego no te quejes.
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jueves, 25 de marzo de 2010
La - men - ta -ble.
¿Cómo hablan los argentinos?
El argentino medio, en un pretérito lamentablemente nostálgico, hablaba bien, pero cada vez está hablando más pobre y vulgarmente. Es una pena, porque esto se advierte en el trato cotidiano con los alumnos. Aquí hay una cosa que a mí me preocupa, en primer lugar la pobreza y en segundo lugar la vulgaridad.
La pobreza me preocupa seriamente porque en una sociedad democrática, cuando al hombre se le reduce el vocabulario se lo estrecha mentalmente, se lo somete intelectualmente y pierde la posibilidad de matices de pensamiento crítico, por eso George Orwell en 1984, como buen socialista inglés, inventa la neolingua como una crítica al mal socialismo de Stalin.
En el apéndice de la neolingua dice que el sistema va reduciendo cada vez más las palabras para que el hombre sea cautivo y no tenga libertad de pensamiento.
Un régimen totalitario termina por dominar al hombre mediante la escasez del lenguaje, logrando entre nosotros involuntariamente, porque nadie se lo propone, una reducción del lenguaje y por lo tanto la libertad de expresión se va quedando entre nuestros muchachos como un derecho enunciado pero no cumplido porque son cautivos de su propia limitación.
Ahora, cuál es el gran modelo que presenta esta limitación, no son las cátedras secundarias y universitarias, es el caso de algunas manifestaciones, no todas, en radio y televisión. La televisión sobre todo es «impresita» -el adjetivo no existe pero hay que inventarlo- porque imprime el modelo en quien lo absorbe. No hay que olvidarse que la televisión y la radio, a diferencia del diario, admiten los analfabetos de modo que influye en la totalidad de la población.
En un modelo de pobreza lingüística el muchacho va tomando eso y se va autojustificando. El muchacho hace unos diez años hablaba con unas 800 palabras y ahora habla con menos de la mitad.
Parte de la nota extraída de:
Pedro Barcia: «En la Argentina el habla es vulgar»
Entrevista con Carlos Vernazza, publicada por la revista de la Asociación de Entidades Periodísticas Argentinas (ADEPA)
Hagan click y lena la nota completa no tien desperdicios, además toca el tema del "diccionario para celulares" con las abreviaturas para su utilización. Así nos va...
El argentino medio, en un pretérito lamentablemente nostálgico, hablaba bien, pero cada vez está hablando más pobre y vulgarmente. Es una pena, porque esto se advierte en el trato cotidiano con los alumnos. Aquí hay una cosa que a mí me preocupa, en primer lugar la pobreza y en segundo lugar la vulgaridad.
La pobreza me preocupa seriamente porque en una sociedad democrática, cuando al hombre se le reduce el vocabulario se lo estrecha mentalmente, se lo somete intelectualmente y pierde la posibilidad de matices de pensamiento crítico, por eso George Orwell en 1984, como buen socialista inglés, inventa la neolingua como una crítica al mal socialismo de Stalin.
En el apéndice de la neolingua dice que el sistema va reduciendo cada vez más las palabras para que el hombre sea cautivo y no tenga libertad de pensamiento.
Un régimen totalitario termina por dominar al hombre mediante la escasez del lenguaje, logrando entre nosotros involuntariamente, porque nadie se lo propone, una reducción del lenguaje y por lo tanto la libertad de expresión se va quedando entre nuestros muchachos como un derecho enunciado pero no cumplido porque son cautivos de su propia limitación.
Ahora, cuál es el gran modelo que presenta esta limitación, no son las cátedras secundarias y universitarias, es el caso de algunas manifestaciones, no todas, en radio y televisión. La televisión sobre todo es «impresita» -el adjetivo no existe pero hay que inventarlo- porque imprime el modelo en quien lo absorbe. No hay que olvidarse que la televisión y la radio, a diferencia del diario, admiten los analfabetos de modo que influye en la totalidad de la población.
En un modelo de pobreza lingüística el muchacho va tomando eso y se va autojustificando. El muchacho hace unos diez años hablaba con unas 800 palabras y ahora habla con menos de la mitad.
Parte de la nota extraída de:
Pedro Barcia: «En la Argentina el habla es vulgar»
Entrevista con Carlos Vernazza, publicada por la revista de la Asociación de Entidades Periodísticas Argentinas (ADEPA)
Hagan click y lena la nota completa no tien desperdicios, además toca el tema del "diccionario para celulares" con las abreviaturas para su utilización. Así nos va...
miércoles, 24 de marzo de 2010
Me gusta este tema
Es triste, pero hay muchos Lucas por allí, llorando en silencio y a veces no tan en silencio.
Contra la VIOLENCIA INFANTIL.
Mi nombre es Luka
vivo en el segundo piso
vivo encima tuyo
Si, creo que me has visto antes.
Si oyes alguna cosa a altas horas de la noche
Algún tipo de problema, algún tipo de pelea
Solo te pido que no me preguntes qué fue eso
Solo te pido que no me preguntes qué fue eso
Solo te pido que no me preguntes qué fue eso
Creo que es porque soy torpe.
Yo intento no hablar demasiado alto.
Quizá es porque estoy loco.
Intento no actuar con soberbia
Ellos solo te pegan hasta que lloras.
Y después, no preguntes por qué
solamente no discutas más
solamente no discutas más
solamente no discutas más
Si, creo que estoy bien,
Caminé hacia dentro de la puerta otra vez
bueno, es lo que diré si me preguntas
Y no son tus asuntos de cualquier modo
Supongo que me gustaría estar solo
sin nada roto, nada por ahí tirado
No me preguntes como estoy.
No me preguntes como estoy.
No me preguntes como estoy.
Mi nombre es Luka
vivo en el segundo piso
vivo encima tuyo
Si, creo que me has visto antes.
Si oyes alguna cosa a altas horas de la noche
algún tipo de problema, algún tipo de pelea
solo te pido que no me preguntes qué era eso
Solo te pido que no me preguntes qué era eso
Solo te pido que no me preguntes qué era eso
Ellos solo te pegan hasta que lloras.
Y después, no preguntes por qué
solamente no discutas más
solamente no discutas más
solamente no discutas más
Suzzane Vega
Contra la VIOLENCIA INFANTIL.
Mi nombre es Luka
vivo en el segundo piso
vivo encima tuyo
Si, creo que me has visto antes.
Si oyes alguna cosa a altas horas de la noche
Algún tipo de problema, algún tipo de pelea
Solo te pido que no me preguntes qué fue eso
Solo te pido que no me preguntes qué fue eso
Solo te pido que no me preguntes qué fue eso
Creo que es porque soy torpe.
Yo intento no hablar demasiado alto.
Quizá es porque estoy loco.
Intento no actuar con soberbia
Ellos solo te pegan hasta que lloras.
Y después, no preguntes por qué
solamente no discutas más
solamente no discutas más
solamente no discutas más
Si, creo que estoy bien,
Caminé hacia dentro de la puerta otra vez
bueno, es lo que diré si me preguntas
Y no son tus asuntos de cualquier modo
Supongo que me gustaría estar solo
sin nada roto, nada por ahí tirado
No me preguntes como estoy.
No me preguntes como estoy.
No me preguntes como estoy.
Mi nombre es Luka
vivo en el segundo piso
vivo encima tuyo
Si, creo que me has visto antes.
Si oyes alguna cosa a altas horas de la noche
algún tipo de problema, algún tipo de pelea
solo te pido que no me preguntes qué era eso
Solo te pido que no me preguntes qué era eso
Solo te pido que no me preguntes qué era eso
Ellos solo te pegan hasta que lloras.
Y después, no preguntes por qué
solamente no discutas más
solamente no discutas más
solamente no discutas más
Suzzane Vega
¿Qué es el maltrato infanti?
Para todo, o casi todo, siempre existe una definición.
¿A qué llamamos Maltrato Infantil?
El maltrato infantil es toda conducta que, por acción u omisión, produzca daño físico y/o psíquico en una persona menor de 18 años, afectando el desarrollo de su personalidad. Esta conducta es intencional y reiterada.
El maltrato se produce cuando la salud física, emocional o la seguridad de un niño están en peligro por acciones o negligencias de las personas encargadas de su cuidado.
¿A qué llamamos Maltrato Infantil?
El maltrato infantil es toda conducta que, por acción u omisión, produzca daño físico y/o psíquico en una persona menor de 18 años, afectando el desarrollo de su personalidad. Esta conducta es intencional y reiterada.
El maltrato se produce cuando la salud física, emocional o la seguridad de un niño están en peligro por acciones o negligencias de las personas encargadas de su cuidado.
Ante esta definición, podemos observar que el maltrato no está en las películas, olamnete. Está a la vuelta de casa, al lado de casa o... en casa!!
Una sentencia dice: "Amarás a tu projimo como a tí mismo" pero... ¿cómo amar a otro si dentro de mi hay odio?
Por este motivo miles de niños padecen inimaginables abusos, cosas que nunca te atreverías a pensar o a imaginar, son las que padecen ciento de pequeños cada día.
Escuchar las noticias, leer los diarios, caminar por la calle, son simples pero contundentes ejemplos de la decadencia que nos representa como sociedad.
Solo buscando algunas imágenes para graficar la entrada, me han dejado "asustada" , esto no es broma...sinó buscá las imágenes por tu cuenta.
Si salvas un niño habrás salvado más que una vida. Habrás salvado tamién la tuya.
No a la violencia ni al maltrato infantil.
martes, 23 de marzo de 2010
La soledad
Estar solo.
Todos pasamos por épocas en que no tenemos a nadie en quien apoyarnos, con quien compartir experiencias, a quien contar cuestiones personales e íntimas, con quien intercambiar ideas, quien nos comprenda conductas o sentimientos en momentos determinados. . .
Entonces decimos que hay un estado de soledad real y concreta. por ejemplo, se dan evolutivamente en la crisis por que se pasa al ir saliendo de la adolescencia, es el momento en el que se percibe que va viniendo la etapa de hacerse cargo de si mismo, de tener que abandonar los padres de niña/o para siempre, de saber que no hay más amores incondicionales, de cambiar valores y con ellos alejarse o perder relaciones importantes. . . Son estados de soledad intensa y muchas veces desgargantes, como si uno estuviese parado en medio del vacío, aislado del resto del mundo, profundos llantos que se desatan inconteniblemente con la sensación de que nunca van a acabar mechan la tristeza y el desgano.
Está bien y es sano que esto pase, pues indica que se va transitando hacia la autonomía e independencia adulta.
Otros estados de soledad y por otras razones se van produciendo en el transcurso de la vida.
Cuando la soledad preocupa
Los sentimientos desgarradores aumentan al punto de pensar en la muerte en forma reiterada y repetitiva
= Se llega un desánimo inhabilitante para seguir las actividades diarias
= El apartarse de amigos se convierte en un aislamiento prolongado
= Con la ausencia permanente de vínculos afectivos importantes fuera de la familia
= Cuando perduran una cantidad tiempo considerable.
Todos pasamos por épocas en que no tenemos a nadie en quien apoyarnos, con quien compartir experiencias, a quien contar cuestiones personales e íntimas, con quien intercambiar ideas, quien nos comprenda conductas o sentimientos en momentos determinados. . .
Entonces decimos que hay un estado de soledad real y concreta. por ejemplo, se dan evolutivamente en la crisis por que se pasa al ir saliendo de la adolescencia, es el momento en el que se percibe que va viniendo la etapa de hacerse cargo de si mismo, de tener que abandonar los padres de niña/o para siempre, de saber que no hay más amores incondicionales, de cambiar valores y con ellos alejarse o perder relaciones importantes. . . Son estados de soledad intensa y muchas veces desgargantes, como si uno estuviese parado en medio del vacío, aislado del resto del mundo, profundos llantos que se desatan inconteniblemente con la sensación de que nunca van a acabar mechan la tristeza y el desgano.
Está bien y es sano que esto pase, pues indica que se va transitando hacia la autonomía e independencia adulta.
Otros estados de soledad y por otras razones se van produciendo en el transcurso de la vida.
Cuando la soledad preocupa
Los sentimientos desgarradores aumentan al punto de pensar en la muerte en forma reiterada y repetitiva
= Se llega un desánimo inhabilitante para seguir las actividades diarias
= El apartarse de amigos se convierte en un aislamiento prolongado
= Con la ausencia permanente de vínculos afectivos importantes fuera de la familia
= Cuando perduran una cantidad tiempo considerable.
**Es bueno que se esté solo, está bien pasar por etapas de soledad en la vida, el estar con uno mismo en soledad es muy constructivo.
El estar solo, sin apoyos ni compañías extras familiares desde siempre o por un tiempo muy prolongado no es natural y es insano.
Siempre ante la duda debes consultar con un profesional de la salud.
Diferencias
¿Sabes tú cuál es la diferencia entre un amigo y un ángel?
Un ángel no nos escoge, Dios nos lo asigna…
Un ángel no nos escoge, Dios nos lo asigna…
un amigo nos toma de la mano y nos acerca a Dios.
Un ángel tiene la obligación de cuidarnos,
Un ángel tiene la obligación de cuidarnos,
un amigo nos cuida por amor.
Un ángel te ayuda evitando que tengas problemas,
Un ángel te ayuda evitando que tengas problemas,
un amigo te ayuda a resolverlos.
Un ángel te ve sufrir, sin poder abrazarte,
Un ángel te ve sufrir, sin poder abrazarte,
un amigo te abraza por que no quiere verte sufrir.
Un ángel te ve sonreir y observa tus alegrías,
Un ángel te ve sonreir y observa tus alegrías,
un amigo te hace sonreir y te hace parte de sus alegrías.
Un ángel sabe cuando necesitas que alguien te escuche,
Un ángel sabe cuando necesitas que alguien te escuche,
un amigo te escucha sin decirle que lo necesitas.
Un ángel siempre está contigo ahí, no sabe extrañarnos,
Un ángel siempre está contigo ahí, no sabe extrañarnos,
un amigo cuando no está contigo, no sólo te extraña, también piensa en ti.
Un ángel vela tus sueños,
Un ángel vela tus sueños,
un amigo sueña contigo.
Un ángel aplaude tus triunfos,
Un ángel aplaude tus triunfos,
un amigo te ayuda para que triunfes.
Un ángel te asiste cuando estás mal,
Un ángel te asiste cuando estás mal,
un amigo se desvive porque estés bien.
Un ángel trae respuesta a una oración tuya,
Un ángel trae respuesta a una oración tuya,
un amigo hace una oración por ti.
Un ángel te ayuda a sobrevivir,
Un ángel te ayuda a sobrevivir,
un amigo vive por ti.
Para un ángel eres una misión que cumplir,
Para un ángel eres una misión que cumplir,
para un amigo eres un tesoro que defender…
Un ángel es algo celestial,
Un ángel es algo celestial,
un amigo es la oportunidad de conocer lo más hermoso que hay en la vida:
“el amor y la amistad”…
Un ángel no puede ser tu amigo… un amigo sin proponérselo lo es.
Un ángel no puede ser tu amigo… un amigo sin proponérselo lo es.
lunes, 22 de marzo de 2010
Un cacho de higiene tampoco viene mal...
La higiene personal es el concepto básico del aseo, limpieza y cuidado de nuestro cuerpo. Aunque es una parte importante de nuestra vida cotidiana en la casa, la higiene personal no es sólo acerca de tener el pelo bien peinado y cepillarse los dientes; es importante para la salud y la seguridad de los trabajadores en el sitio de trabajo.
El lavado básico de las manos y el cuidado de la piel pueden prevenir exposición y enfermedades. Lavándose bien las manos con agua y jabón ayuda a eliminar los gérmenes, contaminantes y sustancias químicas.
El lavado básico de las manos y el cuidado de la piel pueden prevenir exposición y enfermedades. Lavándose bien las manos con agua y jabón ayuda a eliminar los gérmenes, contaminantes y sustancias químicas.
También puede prevenir la contaminación por ingestión y la contaminación cruzada de los objetos y las superficies que tocamos.
Entramos nuevamente en la época del año propicia para los resfriados y las gripes. Sí la gripe, todos estamos expuestos a estas bacterias, virus y bichos microscópicos que quieren venir a desarrollarse, procrearse y extenderse en nosotros.
La higiene tanto personal como de lo que nos rodea, vestimenta, utensillos, herramientas, ayudará a pasar esta temporada con el menor daño posible.
¿Hoy ya te lavaste los dientes y las manos?
domingo, 21 de marzo de 2010
Humor
¿Por qué los perros a veces
atacan a sus amos?
¿Qué, acaso a vos no te daría
un poquitín de vergüenza? jaja
Domingo dia de reflexion
Hace unos años el hospital cerca de casa, varias veces por semana, recibía la sisita de los Angeles Azules.
¿Quiénes eran?
Eran personas, no eran alados seres celestiales brillantes e inmensamente perfectos y bonitos.
Eran simples mortales.
Un grupo de mujeres que se acercaba con una palabra de aliento hacia las camas que no recibían visitas, con una mano cálida para aquel que estaba solo.
Era un grupo de gente con corazón, que destinaba tiempo, su porpio tiempo, sin fines de lucro, a sanar las heridas que los doctores no podían... las heridas del alma.
Y así cada día, cada semana, las caras que ocupaban las camas iban cambiando, algunas retornaban a sus casas, otras retornaban al "Hogar".
Muchas veces miranon las camas vacías, las camas de aquellos que solo un suspiro los unía con este mundo...pero ya se habían ido.
La sonrisa aparecía al recordar que "habían sido visitados", que recibieron lo que ellos traían para dar.
Los días fueron pasando...hoy no sé que habrá sido de ese grupo de "angeles" pero estoy segura que quiénes hayan recibido sus visitas Nunca lo Olvidarán.
... ¿y nosotros, qué hacemos por aquellos que están en necesidad?
La frase para meditar del día.
La música es la aritmética de los sonidos,
como la óptica es la geometría de la luz.
Claude Debussy
Claude Debussy
sábado, 20 de marzo de 2010
Me gusta este tema
A ver, aver, un poco de romanticismo no nos vien nada mal, este TEMAZO de Scorpions, está, cómo decirlo...? Super!
Disfrutenlo, dejenlo correr mientras leen este blog u otro, no se lo pierdan!!
Disfrutenlo, dejenlo correr mientras leen este blog u otro, no se lo pierdan!!
La frase apra meditar del día.
En verdad, si no fuera por la música,
habría más razones para volverse loco.
Piotr Ilich Tchaikovski
Piotr Ilich Tchaikovski
viernes, 19 de marzo de 2010
¿Y esto, para qué sirve?
Normalmente en nuestras casas utilizamos dos, tres, hasta cuatro cubiertos.
Cuchara, cuchillo, tenerdor y alguna cucharita.
Pero existen lugares donde a veces la "suerte" nos lleva y aparecen una serie de cubiertos que NO tenemos la menor idea de para qué sirven, a ver, sabemos para qué sirven pero no sabemos en para qué momento sirven.
Todo tiene un sentido, aunque alguno sea, a mi gusto, exagerado.
En la mesa los cubiertos están dispuestos por un orden: los más alejados del plato son los primeros en utilizarse (de ahí hacia dentro).
Los tenedores se colocan a la izquierda del plato y los cuchillos (con el filo siempre hacia dentro) y cucharas a la derecha (excepto cuando el tenedor va a utilizarse para un primer plato, que se colocará a la derecha ya que tiene utilidad de cuchara).
El cubierto debe llegar a la boca, no la boca al cubierto.
Es importante no llenar la cuchara o el tenedor con demasiada comida, de manera que se desborde por los lados. Es recomendable no introducirlos demasiado en la boca y, sobre todo, tener mucho cuidado para no hacer ruido ni sorber.
Cuando se usa la cuchara no hace falta ayudarse con pan para empujar los alimentos. La mano izquierda permanecerá apoyada en el borde de la mesa.
El tenedor se tomará con la mano derecha cuando se toman alimentos que no necesitan cuchillo, generalmente primeros platos.
La comida se empuja con un poco de pan. Cuando se degustan alimentos que hay que cortar, el tenedor se toma con la izquierda y el cuchillo con la derecha.
Si se come pescado, el tenedor se toma con la mano izquierda y la pala con la derecha. Ésta hace la misma función que el cuchillo cuando partimos la carne pero ¡ojo!, no se come con la pala; se come exclusivamente con el tenedor.
Aunque éstas son las reglas generales es totalmente admisible que las personas zurdas usen lo cubiertos con las manos cambiadas.
No se debe cortar toda la carne en pedazos antes de empezar a degustarla: primero se corta un trozo, se toma luego un poco de guarnición con el tenedor y después se ensarta el pedazo de carne.
Los alimentos se cortan a medida que se van comiendo y solamente se trocea entero un alimento a los niños y personas incapacitadas o muy mayores.
Entre bocado y bocado los cubiertos se disponen a ambos lados del plato (uno en la posición de las 8 del reloj y el otro en disposición de las 4). Cuando se ha finalizado, aunque quede comida, se dispondrán en paralelo, en el centro del plato y juntos, en posición vertical.
Cuando tenga la necesidad de pasar un cubierto a otro comensal se entregará asiéndolo con dos dedos por su parte central y ofreciendo la parte del mango.
Si terminamos y deseamos que nos retiren el plato, debemos colocar los cubiertos, colocados de forma paralela, a un lado del plato (haciendo la similitud con las agujas de un reloj, en la posición de las cuatro y veinte).
LEIDO ACA
Cuchara, cuchillo, tenerdor y alguna cucharita.
Pero existen lugares donde a veces la "suerte" nos lleva y aparecen una serie de cubiertos que NO tenemos la menor idea de para qué sirven, a ver, sabemos para qué sirven pero no sabemos en para qué momento sirven.
Todo tiene un sentido, aunque alguno sea, a mi gusto, exagerado.
En la mesa los cubiertos están dispuestos por un orden: los más alejados del plato son los primeros en utilizarse (de ahí hacia dentro).
Los tenedores se colocan a la izquierda del plato y los cuchillos (con el filo siempre hacia dentro) y cucharas a la derecha (excepto cuando el tenedor va a utilizarse para un primer plato, que se colocará a la derecha ya que tiene utilidad de cuchara).
El cubierto debe llegar a la boca, no la boca al cubierto.
Es importante no llenar la cuchara o el tenedor con demasiada comida, de manera que se desborde por los lados. Es recomendable no introducirlos demasiado en la boca y, sobre todo, tener mucho cuidado para no hacer ruido ni sorber.
Cuando se usa la cuchara no hace falta ayudarse con pan para empujar los alimentos. La mano izquierda permanecerá apoyada en el borde de la mesa.
El tenedor se tomará con la mano derecha cuando se toman alimentos que no necesitan cuchillo, generalmente primeros platos.
La comida se empuja con un poco de pan. Cuando se degustan alimentos que hay que cortar, el tenedor se toma con la izquierda y el cuchillo con la derecha.
Si se come pescado, el tenedor se toma con la mano izquierda y la pala con la derecha. Ésta hace la misma función que el cuchillo cuando partimos la carne pero ¡ojo!, no se come con la pala; se come exclusivamente con el tenedor.
Aunque éstas son las reglas generales es totalmente admisible que las personas zurdas usen lo cubiertos con las manos cambiadas.
No se debe cortar toda la carne en pedazos antes de empezar a degustarla: primero se corta un trozo, se toma luego un poco de guarnición con el tenedor y después se ensarta el pedazo de carne.
Los alimentos se cortan a medida que se van comiendo y solamente se trocea entero un alimento a los niños y personas incapacitadas o muy mayores.
Entre bocado y bocado los cubiertos se disponen a ambos lados del plato (uno en la posición de las 8 del reloj y el otro en disposición de las 4). Cuando se ha finalizado, aunque quede comida, se dispondrán en paralelo, en el centro del plato y juntos, en posición vertical.
Cuando tenga la necesidad de pasar un cubierto a otro comensal se entregará asiéndolo con dos dedos por su parte central y ofreciendo la parte del mango.
Si terminamos y deseamos que nos retiren el plato, debemos colocar los cubiertos, colocados de forma paralela, a un lado del plato (haciendo la similitud con las agujas de un reloj, en la posición de las cuatro y veinte).
LEIDO ACA
Ahora, todo bien, la verdad queda bonito guardar ciertas reglas cuando uno está en la mesa, supongo que luego de un tiempito de práctica uno se acostumbra.
Pero, hay reuniones donde el protocolo y la fineza quedan de lado, un protocolo que si bien es más restringido que el anterior, no deja por ello de ser efectivo y es el del sentido común y el buen gusto.
Está bueno aprender, poner en práctica y enseñar buenas costumbres desde niños.
Acepto sugerencias.
La frase para meditar del día.
La música constituye una revelación
más alta que ninguna filosofía.
Ludwig van Beethoven
Ludwig van Beethoven
jueves, 18 de marzo de 2010
Cuál me refleja.
Si observa el modo en que las personas enfocan el proceso de planificación del viaje de la vida, pienso que verá que se ajustan a estas categorías:
Vicente, la víctima: Es muy presto a decir que no es culpa suya el hecho de no ir a ninguna parte en la vida. No hace planes porque ocupa su tiempo y energías en cosas que quedan fuera de su control, muchas veces cosas del pasado. Frecuentemente culpa a otros por su falta de progreso y parece estar más preocupado en la búsqueda de excusas que en captar las oportunidades de progreso. En su opinión, todos los demás y todo lo demás--y no él--lo han convertido en lo que es actualmente.
Federico, pies lerdos: A Federico no le preocupa demasiado el pasado y no quiere pensar en el futuro. Su interés es el presente. En efecto, ama tanto el presente que está dispuesto a hacer casi todo para mantener el status quo. Aborrece los cambios y los evita a toda costa. Si hace planes, son para mantener las cosas tal como están.
Débora, la soñadora: A Débora le encanta hacer planes, y pasa en eso la mayor parte de su tiempo. El problema es que nunca lleva sus planes a la acción.
A menudo tiene grandes ideas y dice que quiere tener éxito, pero no quiere enfrentar ningún riesgo. No está dispuesta a pagar el precio requerido para avanzar en el viaje del éxito.
Miguel, el motivado: Finalmente tenemos a Miguel.
Enfoca la mayor parte de su tiempo en el presente, y hace lo mejor para maximizar su potencial. Pero una razón por la que es tan efectivo hoy es porque ayer pasó parte de su tiempo haciendo planes. Como resultado, se ha concentrado en su propósito, crece hacia su potencial y está sembrando semillas que beneficien a otros con el flujo positivo de su vida.
Tomado de Maxwell, J. C. 2003; 2003. El mapa para alcanzar el éxito . Thomas Nelson, Inc.
¿Qué esperamos para tomar las riendas de nuestras vidas?
¿Acaso pensamos que si los demás lo hacen por nosotros será mejor?
Luego no te quejes.
Vicente, la víctima: Es muy presto a decir que no es culpa suya el hecho de no ir a ninguna parte en la vida. No hace planes porque ocupa su tiempo y energías en cosas que quedan fuera de su control, muchas veces cosas del pasado. Frecuentemente culpa a otros por su falta de progreso y parece estar más preocupado en la búsqueda de excusas que en captar las oportunidades de progreso. En su opinión, todos los demás y todo lo demás--y no él--lo han convertido en lo que es actualmente.
Federico, pies lerdos: A Federico no le preocupa demasiado el pasado y no quiere pensar en el futuro. Su interés es el presente. En efecto, ama tanto el presente que está dispuesto a hacer casi todo para mantener el status quo. Aborrece los cambios y los evita a toda costa. Si hace planes, son para mantener las cosas tal como están.
Débora, la soñadora: A Débora le encanta hacer planes, y pasa en eso la mayor parte de su tiempo. El problema es que nunca lleva sus planes a la acción.
A menudo tiene grandes ideas y dice que quiere tener éxito, pero no quiere enfrentar ningún riesgo. No está dispuesta a pagar el precio requerido para avanzar en el viaje del éxito.
Miguel, el motivado: Finalmente tenemos a Miguel.
Enfoca la mayor parte de su tiempo en el presente, y hace lo mejor para maximizar su potencial. Pero una razón por la que es tan efectivo hoy es porque ayer pasó parte de su tiempo haciendo planes. Como resultado, se ha concentrado en su propósito, crece hacia su potencial y está sembrando semillas que beneficien a otros con el flujo positivo de su vida.
Tomado de Maxwell, J. C. 2003; 2003. El mapa para alcanzar el éxito . Thomas Nelson, Inc.
¿Qué esperamos para tomar las riendas de nuestras vidas?
¿Acaso pensamos que si los demás lo hacen por nosotros será mejor?
Luego no te quejes.
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